高考导练生物详解电子版_高考生命科学导测答案

1.高中生物共有几册教材 分别是哪个年级用的

2.上海地区高考生命科学教辅书 求推荐 外面市面上实在太少了

3.上海高中生物 一共有几本书？

4.2020上海等级考考砸了,我该怎么办?

我就是加生物的，我们学校是高二开始有生物这门课的，前三册在高二两学期内讲完然后开始会考，考完后才开始边学拓展边第一轮复习，当然我们是普高，市重点一般是没有加生物的，当然也有少数例外，区重点一般都有加生物的，但人数不多，普高加生物的还是蛮多的，因为生物比较简单，但有些重点大学的很重点专业是对加生物的考生有限制的，有些干脆是不收的，比如说上大的机械类总共在上海招几百个学生，只招生物生几十人，但大多数还是不影响的，只要你的目标不是重点大学里的重点专业我还是劝你加生物，因为物理化学变态很多你可能是拼不过的。生物高考120多分是很简单的只要你认真学。辅导书嘛有一本《高考生命科学导测》（上海科技普及出版社的好像），是辅导书里毋庸置疑是最好的，因为它里面有几乎全部的高考考点，另外《零距离》有些内容是超纲的，当然一模二模卷是极其重要的。希望能帮到你。望采纳。

高中生物共有几册教材 分别是哪个年级用的

可以电话邮购，向上海科技普及出版社联系，他们有这本书的。

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祝你好运

上海地区高考生命科学教辅书 求推荐 外面市面上实在太少了

人教版高中生物：必修有三册，分别是必修一《分子与细胞》、必修二《遗传和进化》、必修三《调节和生态》；选修也有三册，一般情况下学校会选择上选修一和选修三。高考内容就包括以上提到的这些内容。

其实生物的学习主要就是看书。是对前面几本书的补充和拓展

我是学生物的。参考书的话一共四本书。那样你的生物成绩一定会很不错。

我记得我高二的时候没有多做什么练习。看到一遇到什么知识点你就能立马很详细的回忆出来。我觉得这就够了。但是很能查漏补缺巩固基础。就是做做配套的练习册，而且我的生物成绩在学校是排名比较靠前的。我建议你用《生命科学导测》这本书的内的题目不是很难。多看几遍。拓展有一本

上海高中生物 一共有几本书？

有一本高考生命科学导测，题目很多，很全。不过有的题目不太精准要咨询老师。我们高三时候就用这个~

封面长这样的~全是题目。如果你要有那种大纲的，也可以用龙门，但现在市面上那版龙门没有老版的好了，不是很推荐。知识点这种东西自己整理的最好了~不用太急的。

2020上海等级考考砸了,我该怎么办?

有六本高中生物书：

1、高中第一学期必修《分子与细胞》。

2、必修两门《遗传与进化》下学期使用。

3、高二上半学期必修的三本《调节与生态》。

在国家规定的大部分高中课程中，大部分省份都使用了人民教育版教材，有些省份还出版了不同版本的教材。但大意是一样的。

扩展资料：

一、国家义务教育课程教材：

1、《全国义务教育教材目录》中的教材，全国义务教育课程的所有科目均应使用。德法、语文和历史都使用统一的教科书。

2、在小学阶段，根据2017年颁布的课程标准修订的教材在小学一年级、二年级和三年级使用，原教材仍在四年级至六年级使用。

二、国家普通高中课程教材：

除《思想政治》、《语文》、《历史》等教材外，新版教材的答题区均选自《普通高中国家课程教材目录》（根据2017年版课程标准修订）。

使用旧教材的地区仍使用普通高中国家课程教材目录（按2003年版课程标准编制）中的教材。思想政治、语文、历史教科书使用情况进一步公布。

?中华人民共和国教育部——2019年中小学 教学用书目录的通知

重读先不要去想了，总结失误的原因，努力大三门吧。考砸的程度不是太严重且对大三门实力很有把握的，我觉得大可不必绝望。我亲眼见到高二一门B＋的学姐最后高考分数高出清北线7分顺利被清华招走的，考了一门C＋的学长录取上交的，也见到过小三210最后只去了华师大的（没有说华师大不好的意思！）。所以说一切皆有可能。

如果第一场考试考砸了，都不可避免地影响他的心情。处理不好还会牵连到他后面的考试。一旦出现这种情况，首先我相信大部分家长能做到不责怪孩子。但要提醒的是，容易犯另一个错误：别想了，想了也没用，不会的，情况没你说的那么糟！一场考试，考验的是学生的综合实力水平、动态智力、体力、考试技巧以及心理素质。这五个因素决定孩子能否顺利通过考试。其中，心理素质占据着核心地位。

成绩不错但是等级考试考砸了原因：

1、全面注重基础。其实考试题目的知识点都来源于课本，只不过我们的课本很不好，编写的很乱，重点不突出。生物选择题涉及的知识点及其分散，而且有的知识点特别零散。老师上课会把所有知识点像铺地毯式跟我梳理一遍，没有重点，因为考试前都是重点（这是老师原话）。

2、一本好的讲义配上一本好的练习题。老师一再强调我只需要看他的讲义，因为这份讲义是他花了巨大心思整理出来的。涵盖了课本所有知识点，条理清晰，重点突出。另外他让我重点做生命科学导测，每个题都要从讲义上找到知识点。

3、掌握学习方法，提高学习效率。上课期间不让我在讲义上自己画横线，他让我画哪才能画，而且大多都是在句子前打个五角星。笔记的颜色也有要求，不许我轻易用红笔。画图也有要求，要清晰漂亮，老师说能画图的尽量画图，感觉就是一节美术课。开始还觉得老师管的太宽，后来复习时候才发现，我只要重点记忆五角星、图形部分，选择题做起来特别轻松，这样效率提高了不少。

4、平时测验的目的是发现问题（老师原话）。每一次学校测验，老师都会非常关心我的选择题，然后根据错题再利用讲义跟我讲解。这样我也能很轻松接受。