高考英语改革目的,高考关于英语的改革

1.高考英语改革什么时候全国实行?

2.高考改革为什么降低英语

3.高考 不考英语了 ？

在日益国际化的今天，英语仍具有非常重要的作用。高考改革给英语“降温”引发了热议。英语培训机构称，高考弱化对英语的考核，将促进很多学生寻求留学机构的教育。普通高中指出，高考英语改革将促使学校改变教学模式，提供“个性化教学”。

随着国家高考改革方案细节的披露，英语拟退出高考统一考试，分值将从150分降到100分，实行社会化考试这一改革，成为当前大家关注的热点话题，

“从目前的情况来看，英文依旧是国际化语言，在日常的国际交流当中必不可少。”

在“英语降温论”持续发酵的今天，全美演讲与辩论联盟中国办公室市场总监Jordan仍然在通过辩

论赛推广英语。Jordan分析说，在日益国际化的今天，英语仍然具有非常重要的作用。“中国学生应正确对待这种状况，中文和英文的学习并不矛盾，学生可以在学好中文的同时，也多多重视英文。”

“英文是当前学生必须掌握的一门语言。”谈及高考改革给英语“降温”，成都某知名留学机构负责人接受记者采访时直言，“英文是当前学生必须掌握的一门语言。”该负责人指出，如果高考弱化对英语的考核，学校将无法为家长和学生提供更为优质的英语教育，那么，就会有越来越多想要出国留学的学生寻求留学机构的帮助，这对留学机构来说，非常有利。”

英语培训将转为能力培养

新东方集团副总裁、迈格森国际教育总裁谢琴在接受记者采访时表示，“在美国英国，人们几乎至少掌握两门语言，在中国，我觉得不管政策是否规定要通过考试来鉴定英语能力，英语都是值得掌握的一门语言。”

对于未来的培训市场，谢琴说，虽然高考在弱化英语，但是不可能冲击英语培训班。改革只是改善了应试教育，但对于市场上的英语培训机构来说是一件好事，这样英语培训将回到教育的本质：能力的提升。“众所周知，学生参加英语课外辅导是为了提高英语成绩，抛去了分数的认定，学英语就变成了学本领、学能力。可以说这个政策是对培训机构的一份大礼，让英语辅导回归本质。”

这个观点也得到了仁寿县文林第三小学英语高级教师汤学兰的赞同，她说，现在的小学英语是百分制，着重兴趣、听说读方面的培养，可以为初中的英语学习奠定基础。凡是小学学过英语的学生，初中英语学起来很容易上手。

教英语何种新生态？

“公办学校教育应该向‘个性化教育’转变，为学生提供多重教育选择。”

培养双语人才外国语类学校优势更明显

“我认为，现在的改革对于外国语类的学校来说，利大于弊。”知名教育专家、成都三原外国语学校校长杨能生指出，随着高考制度的改革，公办学校的教材、课时、教学方式会发生改变。外国语类学校培养的是具有双语素养的国际化人才，吸引的是对外语能力有特别需求的家长和学生，改革后，外国语类学校的优势将更加明显，学生有了更大的空间去提升外语能力。“双语优势，在学生随后的求学、就业中，就意味着竞争优势，对于将来准备出国的学生来说，外语学校是一个很好的选择。”

促使学校改变教学模式提供“个性化教学”

成都树德中学副校长毛道生认为，公办学校教育应该向“个性化教育”转变，为学生提供多重教育选择。

他指出，目前普通高中提供的是“大一统”的英语教学模式，而英语实行社会化考试之后，就需要学校作出相应的教学改革，为学生提供多样化的教学选择。比如，为参加高考的考生提供高考水平的英语教学，而对于想要在英语方面有更大突破的学生，就要提供更深层次的教学模式。对于老师来说，教学方式也将真正进行“因材施教”的改革。

“分层分类的教育是必然的发展趋势。”毛道生说，改革后，学生可以根据自己未来的职业发展规划，选择适合自己的教学模式。

高考英语改革什么时候全国实行?

高考英语是下午15:00-17:00。

一、2023年新高考改革英语

1，2023年新高考改革中英语科目将继续保留，不过具体的考试形式和内容可能会有所调整。据了解，新高考英语科目的考试形式可能会更加注重综合能力的考察，加强对学生英语实际应用能力的测试，而非仅仅强调语言知识的掌握。

2，同时，英语科目的考试内容也可能会更加贴近实际生活和工作，注重学生的英语交际能力和跨文化交际能力的培养。总体来说，新高考改革英语科目的目标是培养具有综合素质和全球视野的英语人才，所以学生在备考时需要注重语言实践的能力和跨文化交际的能力的提升。

3，最为重要的是，高考改革后，英语一年可以考两次。根据安排，一次是在6月，和高考中的语文、数学等科目同时进行，还有一次，则在10月份，可以和选考科目同时进行。最终，系统会选择考试分数最高的一次英语考试，计入到高考总分数中。

4，英语学科应强调语言的实际应用，回归学科的正确位置，突出基础知识、基本能力和课程标准的基本要求，降低英语学科在高考招生中的权重。

二、2023年高考英语怎么算分

（一）在不同的地区对于高考英语听力的计算方式并不一样，因此就导致各地高考关于英语成绩的计算方式不一样，以下将分别介绍相关情况：

1，通过计算计入高考成绩

（1）根据广东省2023年发布的高考政策可知，外语选考英语语种：英语科目总成绩：笔试成绩×13÷12+英语听说考试成绩(四舍五入取整)，英语听说考试成绩：英语听说考试卷面分÷3(四舍五入取整)。

（2）注：英语科目满分150分，同样根据相关政策可知，其中提到：夏季高考英语科目笔试分值为130分，英语听说考试分值为20分(卷面分满分60分)。

2，取较高的一次成绩计入

部分省份会采取两次听力考试的办法，如山东、北京、天津等，在这份地区中就是取两次考试中成绩较高的一次计入高考成绩，然后再加上高考中的笔试成绩就构成高考英语的满分。

3，听力不计入总分

还有一部分地区虽然高考英语试卷中有听力部分，但是听力并不会计入高考成绩，只是会在投档时提供给招生院校作为录取时的参考，然后将剩余部分按照同比例放大，就是高考英语的成绩，如河南省、湖南省、甘肃省等

4，直接计入总分

还有一部分地区则是直接将高考英语试卷中的英语听力成绩计入总分，卷面是多少分就直接以多少分计入高考成绩，如四川省等。

高考改革为什么降低英语

　全国高考改革方案初定为考语数外三门（注：指全国卷，下同），外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。高考改革方案具体如下：

1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准；

2、2016年，英语将正式退出新高考（也就是6月7、8两天将没有英语考试），但是学生的会考成绩计入高考总分（A等100分，B等85分，C等70分），学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准；

3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分（会考），语文提高到200分；

2017年英语分降 语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。语文（文理同卷）180分，数学（文）150分，数学（理）150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。

高考 不考英语了 ？

原因有很多，首先目前应试教育背景下，英语学习本身就变味了，追求高分 结果成了哑巴英语，分数很高，和外国人照样不能交流。其次，有不少的人出现了本末倒置的现象，因为英语而忽视了汉语的学习，现在大学英语都是必修课，可却没有和汉语有关的必修课程。中国很多传统都遗失了。

和当下中国 国际地位的提高也有关系，以前中国比较落后，很多东西都要学习西方，现在有实力了有自信了。自然可以适当放低英语的学习了。现在不少外国人都开始学中文了

1、教育部高考改革的总体方向是最早2017年高考起，文理不分科，英语科目不再进行统考，而在平时进行考试，一年两考或多考，取成绩最好的一次提供给高校作为录取的参考依据。

2、目前就读高中的学生仍然会分文理，会考英语，有少量省份可能会进行改革的试点，会进行高考科目的分值调整，英语科目可能会调整到120分。但大部分省份不会调整，要等教育部总体改革方案出台后一并出台改革措施。还是看你在哪里上学的。如果是山东，你就幸运一些了。但如果是其他省份估计还是要考的。2014年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》日前出炉，今年山东省高考在考试模式、试卷结构、考试题型和考试时间上都有所变化。

今年山东省高考取消了沿用多年的“3+X+1”模式中的“1”，也就是基本能力测试，改为“3+X”模式。其中，“3”代表语文、数学、外语三个科目，“X”为文科综合或理科综合。

和基本能力测试一起“退场”的还有英语听力。由于考试科目减少，今年夏季的高考时间也由两天半缩短为两天。虽然考试模式有所变化，但《考试说明》中提到，在2013年高考基础上，今年高考将保持相对稳定，试题难度不会大起大落。

在分值上，今年夏季高考取消了60分的基本能力测试，文综和理综分值各由240分提高到300分，高考总分仍为750分。部分科目的考试范围和题型也有小幅变动，语文考试取消选做题，现代文阅读增加18分。数学考试的内容与要求方面没有什么变化，只是填空题的数量和分值都有所提高。

英语虽然取消了听力测试，但考查考生阅读能力方面的题型份量有所增加。阅读理解部分由原来的20个题增加到25个题，共50分。

今年山东省高考还有一个变化就是将首次放开异地高考限制，满足条件的非山东户籍考生也可在山东参加高考。条件是有山东学籍和3年完整的学习经历。录取时非山东户籍考生将与山东考生享受同等的录取政策。