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2014年河南高考数学,2014年河南高考大纲

tamoadmin 2024-07-09 人已围观

简介1.2011年河南省高考大纲2.2012新课标河南高考语文大纲要求的古诗文有哪些3.高考大纲何时取消 综合改革省份有哪些4.河南高考考全国几卷?5.求高考大纲要求背诵的高中必背古诗和文言文,最好带上原文。6.河南高考是全国卷几卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2013年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲

1.2011年河南省高考大纲

2.2012新课标河南高考语文大纲要求的古诗文有哪些

3.高考大纲何时取消 综合改革省份有哪些

4.河南高考考全国几卷?

5.求高考大纲要求背诵的高中必背古诗和文言文,最好带上原文。

6.河南高考是全国卷几卷

2014年河南高考数学,2014年河南高考大纲

分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。

从2013年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。

贵州、甘肃、青海、西藏加入新课标高考。由于这些省份的加入,新课标全国卷开始分成Ⅰ 卷和Ⅱ卷。河南、河北、山西、陕西语文及综合、湖南综合、江西综合、湖北综合采用全国Ⅰ 卷;贵州、甘肃、青海、西藏、新疆、云南、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、海南语数英、辽宁综合采用全国Ⅱ卷。

扩展资料:

高考的相关要求规定:

1、2014年上半年,教育部将发布总体方案及高考改革等各领域改革实施意见,有条件的省份开始综合改革试点或专项改革试点,2017年,总结成效和经验,推广实施,到2020年,基本形成新的考试招生制度。

2、2014年9月印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,《意见》规定,2014年在上海市和浙江省启动了高考综合改革的试点,2017年将全面推进。

3、在实行高考综合改革的省(区、市),计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目,由学生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习,在对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。

百度百科-高考试题全国卷

2011年河南省高考大纲

2012年河南高考考试大纲各科目详细解

今年高考,河南省还用新课标卷。昨天,2012年新课标高考考试大纲出炉,郑州名校的多位名师对考试大纲进行了解读,并为考生们提出了一些备考建议。今年是河南省新课改后的第二次高考,相对去年,考试大纲所体现出来的大变化不多,老师们预测今年高考总体上会保持平稳。

2012河南高考考试大纲(语文)解读

语文

作文仍错一个字扣一分

“语文大纲,和2011年基本一致。”省实验中学老师崔矿山说。

今年,山东高考语文写作不再错一字扣一分。

不过,我省高考作文仍然按往年规定执行,“每个错别字扣一分,重复的不计”。

备考建议:

省实验中学老师张定勇建议,考生要认真复习必修1~必修5、古代诗歌散文鉴赏,重视基础知识和基本技能,构建知识体系。

另外,选考部分阅读,一定要快速选择适合自己的题目,并且不要忘记涂卡。

2012河南高考考试大纲(英语)解读

英语

考生要掌握3500个词汇

今年的新课标版英语大纲,要求考生掌握3500个词汇。

郑州外国语学校高三英语备课组长于松芹认为,尽管大纲形式上没大变化,但在测试的深度和广度上可能会有所拓展。

另外,大纲很重视实际使用英语能力的考查,主要考查考生的听说读写能力,其中最重要的是阅读能力。

大纲进一步强调了语篇意识。听力、完形填空、阅读理解、短文改错等都是在完整的语篇中考查,这样命题是通过语篇来考查考生的思维能力。

备考建议:

依据大纲所要求掌握的词汇复习,把常考常用词汇认真复习一遍,强化难记、易混淆的词汇学习;系统回顾高中英语的基础知识体系,熟记、巧记词法、句法及常用短语和句型,学会分析句子成分,熟知各种特殊句型的基本结构及用法;明确高考必考点、常考点和选考点,形成明晰的知识网。

2012河南高考考试大纲(数学)解读

数学

大纲变化不大,注重能力考查

“数学大纲变化不大。”多位数学老师都表示。

与去年一样,数学考查基础知识的同时,注重思维能力、运算能力、空间想象能力以及时间能力和创新意识的考查。

备考建议:注重近几年新课标卷试题导向的研究,注重基本知识、基本方法和技能的训练,注重学科内知识间的联系,多思考,多探究,多归纳。同时,在限时训练和高考考试中,科学分配时间,规范答题。

2012河南高考考试大纲(文综)解读

文综

历史选考内容范围扩大

文综,历史科目变化较大。

郑州外国语学校历史老师黄中勇说,新大纲强调“命题不拘泥于教科书,运用新材料,创设新情境”,这使近几年历史高考命题脱离教材,运用新材料,创设新情境有了合法依据。

另外,“选考内容”的一个变化是由去年二选一,变成了由“历史上的重大改革”、“近代社会的民主思想与实践”、“20世纪的战争与和平”、“中外历史人物评说”中四选一。

备考建议:郑州外国语学校政治老师高永涛建议,关注本年度热点,比如房地产调控、网络问政等;同时关注长效热点,如物价调控、增加就业等;注意学科间的内在联系,特别是政、史、地三科都有的内容往往是文综试题的出题点。

2012河南高考考试大纲(理综)解读

理综

生物个别地方有微调

理综科目变化不大,生物考查内容有调整。

北大附中河南分校生物备课组长张勇说,调整内容如“物质出入细胞的方式”变为“物质进入细胞的方式”。另外,“其他植物激素”的考试要求降低了。

备考建议:强化基础知识、基本技能的理解与掌握。注意理解和记忆的统一;特别关注部分结论的适用范围,要注意严谨和灵活的统一。注重训练,勤于纠错,提升能力(特别是实验与探究能力)。

2012新课标河南高考语文大纲要求的古诗文有哪些

语文

增加对“探究”能力的考查

考纲摘录:要求测试识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达和探究等六种能力。

考点变化:

(省实验中学语文老师崔矿山、郑州第二中学高三语文老师陈文彬)

内容上,今年增加了选考内容——文学类(小说、散文、诗歌、戏剧等)和实用类(传记、新闻、报告、科普文章)文本阅读。

现代文阅读只考查论述类文章,修辞手法的考查中增加了“反复”,删去了对文学常识题的考查。多了个对“探究”能力的考查。

此外,考题结构变化大,阅读理解放在了1卷,之前放在前边的选择题、纠错题后置,名句默写分值也增加了。

备考指南:建议考生以近四年尤其是去年的宁夏、海南高考卷为模板,强化训练。加大文本类、实用类文本阅读训练力度。学生要关注热点,从课本中走出来。

数学

知识结构呈“螺旋上升”

考纲摘录:考查考生对中学的基础知识、基本技能的掌握程度,对数学思想方法和数学本质的理解水平,及进入高等学校继续学习的潜能。

考点变化:

(郑州第二中学高三数学老师李正成)

今年文、理数学均有增加和删减内容,总体呈现“螺旋上升”特点。在能力要求上,要求学生有运算求解、数据处理、推理论证、空间想象、抽象概括能力和应用、创新意识。试题具有较强的现实性、灵活性、开放性、探究性、创新性。

备考指南:

学生要注重近三年高考试题导向的研究,注重基本知识、基本方法和技能的训练,注重学科内知识之间的联系,多思考,多探究,多归纳;在限时训练和高考考试中,科学分配时间,规范答题。

英语

词汇量要求提高,从2000个增加到3500个

考纲摘录:

要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题,要求词汇量为3500个左右。

考点变化:

(郑州二中英语老师陈占霞)

去年要求的词汇量为2000个,今年新课标版的考试大纲的词汇量提高到了3500个。

阅读量上也有所增加,今年,阅读理解仍会保持在5篇,但其中可能会出现新题型,也就是任务型的阅读。

此外,今年,可能不分行挑错,一句话里可能有多处错误,要求考生从中分别找出来。

备考指南:

目前,学生都在进行第二轮的复习,这个阶段是构建知识体系框架的阶段,要重点突破重点和难点,扩大阅读面,扩充词汇量。

关注时事

及长效热点问题

考纲摘录:强调对历史、地理、政治各学科知识的整体、综合把握,及学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用能力。

考点变化:

(郑州外国语中学高三地理备课组长)

今年文综变化是取消了原来的政史地大综合题,改成了单科选修题,增加了学生的自主性。同时更侧重考查学生解决实际问题的方式和能力。

备考指南:紧扣教材,基础主干知识不遗漏,还要关注时事及长效热点问题。

考生要学会取舍

考纲摘录:能运用所学知识与观点,通过比较分析与综合,做出合理的判断。

考点变化:

(郑州外国语学校高三年级长、理综综合组组长包军)

今年新课改版的考纲有变化,增加了选考题。化学增加了氧化还原反应的配平与相关计算等内容。

生物最大的变化就是分值,从72分变成90分,分数加大,题量加大,多了选择,多了两道简答题。考查的知识点增多。

备考指南:选考内容考生要学会取舍。从考试大纲看,考试中对纯知识的考查越来越少,更注重考查学生运用知识解决实际问题的能力。

参考某位记者的记录。

高考大纲何时取消 综合改革省份有哪些

2012年河南省高考语文考试说明古诗文背诵40篇

(一)《义务教育语文课程标准》中7~9年级推荐的篇目 (6篇)

1《论语》十则 

2出师表

3桃花源记

4岳阳楼记

5关雎(关关雎鸠)

6春望

(二) 《普通高中语文课程标准(实验)》中建议的诵读篇目(14篇)

7.劝学

8逍遥游

9.师说

10.阿房宫赋

11.赤壁赋

12.氓

13.离骚(长太息以掩涕兮……岂余心之可惩)

14.蜀道难

15.登高

16.琵琶行

17.锦瑟

18.虞美人(春花秋月何时了)

19.念奴娇(大江东去)

20.永遇乐(千古江山)

(三)《普通高中课程标准实验教科书语文》(必修)1至5册规定的背诵篇目(13篇)

21.涉江采芙蓉

22.短歌行

23.归园田居(其一) 

24.秋兴八首(其一)

25.咏怀古迹(其三)

26.寡人之于国也

27.过秦论(及至始皇……仁义不施而攻守之势异也)

28.水龙吟?登建康赏心亭

29.醉花阴(薄雾浓云愁永昼)

30.声声慢(寻寻觅觅)

31.归去来兮辞

32.滕王阁序(时维九月……声断衡阳之浦)

33.陈情表

(四)选修《中国古代诗歌散文欣赏》中规定的背诵篇目(7篇)

34.拟行路难(其四)

35.夜归鹿门歌

36.梦游天姥吟留别

37.登岳阳楼

38.菩萨蛮(其二)(人人尽说江南好)

39.李凭箜篌引

40.苏幕遮(燎沉香,消溽暑)

河南高考考全国几卷?

导读早在2018年教育部就印发了新课程改革的相关《指导意见》,统筹考虑新课程新教材实施和高考综合改革等多维改革推进的复杂性,高考综合改革试点省份,可以于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。

1、高考大纲何时取消

浙江、上海和北京、天津、山东、海南作为前两批试点省份,已分别于2014年、2017年启动高考改革。这些省份启动高考改革比较早,但从2019年的高一年级新生才开始实施新课程、使用新教材,这批学生参加高考需到2022年。所以,这些省份2020、2021年高考仍有大纲。2022年高考可能将取消大纲!

2、2018年启动高考综合改革的省份,可以于2019年或2020年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。

按照之前各地公布的既定方案,湖北、广东、江苏、河北、重庆、湖南、福建、辽宁等8省份在2018年启动高考改革。根据目前公开消息,除辽宁外,其余省份都是从2020年的高一年级新生开始实施新课程、使用新教材。这批学生参加高考需到2023年,所以七个省份2023高考取消大纲。辽宁从今年高一年级开始实施新课程,2022年高考取消大纲。

3、2020年启动高考综合改革的省份,可以于2020年或2022年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。

上一批延迟的河南、江西、四川、安徽、黑龙江、吉林、贵州、山西、西藏、内蒙古,很可能在2020年统一启动高考改革,同时从明年秋季入学的高一年级学生开始,部分省份新课程和新高考将同步推进,很可能将于2023年高考取消大纲!

4、2022年秋季开学,全国各省(区、市)均启动实施新课程新教材;到2025年,新课程新教材的理念、内容和要求全面落实到普通高中各年级的教育教学各个环节。

按照之前公布的方案,青海、陕西、云南、甘肃、宁夏、广西、新疆等7省份将在2019年启动高考改革。2020年可能会部分启动,也可能继续延迟到2022年。但最迟到2022年入学的高一新生,全国所有普通高中的起始年级都将实施新课程新教材,2025年将实现所有年级全覆盖。届时,2025年全国各地将彻底取消高考大纲。

为保障普通高中学校正常教学秩序,按照实事求是、积极稳妥、分步实施、自主申请的原则,从2019年秋季学期起,全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材。

求高考大纲要求背诵的高中必背古诗和文言文,最好带上原文。

河南高考考全国几卷?

河南高考是考全国Ⅰ卷,即新课标一卷,高考全国卷共有三套,每年适用的省份有所调整。高考试题全国卷简称全国卷,它是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。

河南全国Ⅰ卷的特点:2022河南高考用的全国Ⅰ卷使用文理综模式。

高考科目:语 文、数 学、外 语、文科综合(包括政治、历史、地理)和理科综合(包括物理、化学、生物)。

高考全国卷不会因考题差别导致教材差别,一切都是遵照高考大纲命题的。高考后试卷不能拿走,高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所,阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种,要存档保留一定年限的,考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。

新高考1卷:山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北。

新高考2卷:海南、辽宁、重庆。

自主命题省份:北京、天津、上海、浙江。

普通高校招生考试包括统一高考和普通高中学业水平选择性考试,统一高考科目为语文数学外语3门,其中,外语科目分为英语俄语日语德语法语西班牙语等6个语种,考生任选其中1个语种参加考试。

河南高考是全国卷几卷

出自高考大纲,绝对可靠,因为我从事这方面工作。

高中14篇: 荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》(春花秋月何时了)、苏轼《念奴娇》(大江东去)、辛弃疾《永遇乐》(千古江山)。

初中50篇:

1.《论语十则》

1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”

2.曾子曰:吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎 ?与朋友交而不信乎? 传不习乎?

3.子曰:温故而知新,可以为师矣.

4.子曰:学而不思则罔,思而不学则殆.

5子曰:由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.

6.子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也.

7.子曰:三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之.

8.曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎? 死而后已,不亦远乎?

9.子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也.

10.子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎 子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人.

2.孟子《鱼我所欲也》、

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也,生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也,死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也. 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为官室之美为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者而为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

箪(dān) 蹴(cù) 羹(gēng) 死亦我所恶(wù)

3. 孟子《生于忧患,死于安乐》、

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。能有所作为;这一切表现到脸色上,抒发到言语中,然后才被人了解。在一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,便经常导致灭亡。

4.《左传·曹刿论战》、

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

5.邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有(yòu)余,而形貌昳(yì)丽。朝(zhāo)服衣冠,窥(kuī)镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤(bàng)讥于市朝(cháo),闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间(jiàn)进;期(jī)年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

6.诸葛亮《出师表》

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言.

7.陶潜《桃花源记》、

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

见渔人,乃木惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志遂迷。不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

8郦道元《三峡》、

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿泝阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝*多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

 9韩愈《杂说(四)》、

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马, 辱於奴隶人之手,骈死於槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。且欲与常马等不可得,安求其能千里也。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下。”呜呼!其真邪?其真不知马也!

10.刘禹锡《陋室铭》、

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

11.柳宗元《小石潭记》、

从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣佩(pèi)环,心乐(lè)之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(liè)。全石以为底,近岸,卷(quán)石底以出,为坻(chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩。青树翠蔓(màn),蒙络(luò)摇缀(zhuì),参(cēn)差(cī)披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈(chè),影布石上,佁(yí)然不动;俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗(dǒu)折(zhé)蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥(liáo)无人,凄神寒骨,悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì )。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚(gōng )古,余弟宗玄。隶(lì)而从者,崔氏二小生:曰(yuē)恕己,曰奉壹(yī)。

12.范仲淹《岳阳楼记》、

庆历四年春,滕子京谪(zhé)守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻 唐贤今人诗赋于其上。属(zhǔ)予(yú)作文以记之。

 予观夫(fú)巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤(shāng),横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪(yín)雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜(yào),山岳潜形;商旅不行,樯(qiáng)倾楫(jí)摧;薄(bó)暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟(jiē)夫(fú)!予(yú)尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处(chǔ)江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫(yī)!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

13.欧阳修《醉翁亭记》、

环滁(chú)皆山也。其西南诸峰,林壑(hè)尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊(láng yá)也。山行六七里,渐闻水声潺(chán)潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄(zhé)醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫(fú)日出而林霏(fēi)开,云归而岩穴(xué)暝(míng),晦(huì)明变化者,山间之朝(zhāo)暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛(yǔ)偻(lǚ)提携(xié),往来而不绝者,滁(chú)人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌(liè),山肴(yao)野蔌(sù),杂然而前陈者,太守宴也。宴酣(hān)之乐,非丝非竹,射者中,弈(yì)者胜,觥(gōng)筹(chou)交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓(tui)然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳(yì),鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

14.周敦颐《爱莲说》、

①水陆草木之花,可爱者甚蕃(fán)。②晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛(有的版本为“甚”)爱牡丹。③予独爱莲之出淤泥而不染,濯(zhuó)清涟(lián)而不妖,④中通外直,不蔓(màn)不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xiè)玩焉。

⑤予谓菊,花之隐逸(yì)者也;⑥牡丹,花之富贵者也;⑦莲,花之君子者也。⑧噫(yì)!菊之爱,陶后鲜(xiǎn)有闻。⑨莲之爱,同予者何人?⑩牡丹之爱,宜乎众矣。

16.宋濂《送东阳马生序(节选)》、

余幼时即嗜(shì)学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠(dài)。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假( jiǎ )余,余因得遍观群书。既加冠(guān),益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱(chì)咄(duō),色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟(sì)其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ)行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲(jūn)裂而不知。至舍(shè),四支僵劲(jìng)不能动,媵(yìng)人持汤沃灌,以衾(qīn)拥覆,久而乃和(hé)。寓逆旅,主人日再食(si),无鲜肥滋味之享。同舍(shè)生皆被(pī)绮(qǐ)绣,戴朱缨(yīng)宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭(xiù),烨(yè)然若神人;余则缊(yùn)袍敝(bì)衣处(chǔ)其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

17.《诗经·关雎》

关关雎鸠⑴,在河之洲⑵。窈窕淑女⑶,君子好(hǎo)逑⑷。

参差荇菜⑸,左右流之⑹。窈窕淑女,寤寐求之⑺。

求之不得,寤寐思服⑻。悠哉悠哉⑼,辗转反侧⑽。

参差荇菜,左右采之。 窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右?b>d之⑿。窈窕淑女,钟鼓乐之。

注:雎(jū) 鸠(jiū) 窈(yǎo) 窕(tiǎo) 逑(qiú) 荇(xìng) 寤(wù) 寐(mèi) ?b>d(mào)

18、《诗经·蒹葭》、

蒹葭苍苍⑴,白露为霜。所谓伊人⑵,在水一方。溯洄从之⑶,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞⑷。所谓伊人,在水之湄⑸。溯洄从之,道阻且跻⑹。溯游从之,宛在水中坻⑺。

 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘⑻。溯洄从之,道阻且右⑼。溯游从之,宛在水中沚⑽。

19.曹操《观沧海》、

东临碣石,以观沧海。  水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。  秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;  星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

20.陶潜《饮酒》、

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辩已忘言。

21王勃《送杜少府之任蜀州》、

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。

22.王湾《次北固山下》、

客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

23.王维《使至塞上》、

单车欲问边,属国过居延。  征蓬出汉塞,归雁入吴天。

大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。

24.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、

杨花④落尽子规⑤啼,  闻道龙标过五溪⑥。

我寄愁心与明月, 随风直到夜郎⑦西。

25.李白《行路难》、

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸(zhù)不能食,拔剑四顾心茫然!

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

  长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海。

26杜甫《望岳》、

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

27杜甫《春望》、

国破山河在,城春草木深。  感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。  白头搔更短,浑欲不胜簪(zān)。

28.杜甫《茅屋为秋风所破歌》、

 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山!呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

29.岑参《白雪歌送武判官归京》、

北风卷地白草折(zhé),胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散(sàn)入珠帘湿罗幕,狐裘(qiú)不暖锦衾(qīn)薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌(qiāng)笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣(chè)红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

30.韩愈《早春呈水部张十八员外》

天街②小雨润如酥③,草色遥看近却无。

 最是④一年春好处,绝胜⑤烟柳满皇都⑥。

31. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 唐 刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

  今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

32.《 观刈麦》白居易

田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇(lǒng)黄。

妇姑荷(hè)箪(dān)食(shí),童稚携壶浆,

相随饷(xiǎng)田去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼(zhuó)炎天光,

力尽不知热,但惜夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁,

右手秉(bǐng)遗穗(suì),左臂悬敝(bì) 筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税(shuì)尽,拾此充饥肠。

今我何功德,曾(zēng)不事农桑。

吏(lì)禄三百石(dàn),岁晏(yān)有余(yú)粮,

念此私自愧(kuì),尽日不能忘。

33.《钱塘湖春行》  [唐]白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

34. 《雁门太守行》李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

35.《赤壁》 杜牧

折戟沉沙铁未销,  自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,  铜雀春深锁二乔

36.《泊秦淮》(唐)杜牧 

烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,  隔江犹唱《后庭花》。

37.《夜雨寄北》唐李商隐

君问归期未有期,  巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

38 。无题

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。[1]

39.相见欢(唐)李煜

无言独上西楼,月如钩。  寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱, 是离愁,别是一般滋味在心头。

40.、渔家傲 北宋范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

41.浣溪沙北宋 晏殊

浣溪沙

一曲新词酒一杯①,去年天气旧亭台②。夕阳西下几时回?

无可奈何③花落去,似曾相识燕归来。小园香径④独徘徊。42.登飞来峰(宋)王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

43.江城子 密州出猎 宋 苏轼

老夫聊①发少年狂②,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘③,千骑④卷平冈⑤。为报⑥倾城⑦随太守,亲射虎⑧,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张⑨,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐⑩?会挽雕弓如满月⑾,西北望,射天狼⑿。[1]

44.水调歌头苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

45.游山西村 南宋 陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

 46.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

[南宋] 辛弃疾

醉里挑灯看剑,  梦回吹角连营。

八百里分麾下炙(zhì),  五十弦翻塞外声,

沙场秋点兵。 马作的卢飞快,

弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,

赢得生前身后名。  可怜白发生!

47.过零丁洋(南宋) 文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。

48. 天净沙·秋思 马致远

枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。

夕阳西下,  断肠人在天涯。

49.山坡羊 潼关怀古张养浩 

峰峦如聚,波涛如怒,  山河表里潼关路。望西都,意踌躇, 伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土。  兴,百姓苦;亡,百姓苦! 

50.已亥杂诗 龚自珍

浩荡离愁白日斜,  吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,  化作春泥更护花。

河南高考采用全国一卷。河南是中国的考试大省,也是人口大省,每年都有大量的高中毕业生参加高考。全国卷一卷是教育部为全国高中毕业生设计的一份综合性考试试卷,旨在评估学生的综合素质和能力,河南高考则是全国卷一卷的一部分。全国高考试卷是教育部为未能独立命题的省份提出的高考试卷。随着高考改革政策的不断调整和变化,全国高考试卷由教育部考试中心组织、订购,适用于全国大部分省区。目的是确保人才选拔的公平性。全国高考试卷不会因为试题的不同而导致教材的差异。一切都以高考大纲的命题为基础。高考后的试卷不能带走。试卷将被密封并发送到指定的标记处。批改后的高考试卷属于高考档案的一种。

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