2014年贵州高考大纲_2014年贵州高考数学

1.新课标和新高考有什么区别

2.高考的一卷，二卷是什么意思

目前使用全国一卷的省份有：河南、山西、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、河北、云南

备注:有些省份只会使用全国一卷的文、理综或者语、数、英

例如：2013年高考试题使用可能为有如下版本：

01、新课标全国卷（Ⅰ）使用省份：河南、山西、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、

内蒙古、河北、云南；

新课标全国卷（Ⅱ）使用省份：青海、西藏、甘肃、贵州。

02、大纲版全国卷适用地区：广西

03、北京市：所有科目全部自主命题

04、天津市：所有科目全部自主命题

05、上海市：所有科目全部自主命题

06、重庆市：所有科目全部自主命题

07、安徽省：所有科目全部自主命题

08、山东省：所有科目全部自主命题

09、广东省：所有科目全部自主命题

10、江苏省：所有科目全部自主命题

11、浙江省：所有科目全部自主命题

12、四川省：所有科目全部自主命题，2013年实行新课改

13、福建省：所有科目全部自主命题，英语听力使用新课标全国卷英语听力

14、湖北省：自主命题（语、数、英）+新课标全国卷（文综、理综）

15、湖南省：自主命题（语、数、英）+新课标全国卷（文综、理综）

16、江西卷：自主命题（语、数、英）+新课标全国卷（文综、理综）

17、陕西省：自主命题（数、英）+新课标全国卷（语、文综、理综）

18、辽宁省：自主命题（语、数、英）+新课标全国卷（文综、理综）

19、海南省：自主命题（政、史、地、理、化、生）+新课标全国卷（语、数、英）

使用全国二卷的省份有：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古 （由于教育水平、区域差异，这些省份不会和已经使用新课标全国卷的教育强省使用同一份试卷。）

新课标和新高考有什么区别

全国高考题目不都一样。

根据教育部的规定，高考试卷由省级招生考试机构负责命题，试卷内容应符合国家和省级招生考试委员会制定的考试大纲和考试要求，因此，虽然每个省份的高考试题都是根据共同的考试大纲和要求所准备的，但具体的试题内容、难度和类型可能会有所差异。

全国高考试卷：

1、全国乙卷

原有的全国I、Ⅱ卷合并，称为全国乙卷，适用于安徽、山西、陕西、江西、甘肃、河南、吉林、黑龙江、宁夏、青海、新疆、内蒙古等12省份。

2、全国甲卷

原有的全国Ⅲ卷不变，称为全国甲卷，适用于四川、贵州、云南、广西、西藏等5省份。

3、新高考全国Ⅱ卷

2023年使用省（市）：辽宁、海南、重庆、山西、安徽、云南、吉林、黑龙江，2020年，新增新高考全国Ⅱ卷，2021年辽宁（不含英语听力）、重庆使用，2023年：辽宁（英语听力）、山西、安徽、云南、吉林、黑龙江开始使用。

全国高考的意义：

1、公平公正的选拔机制

全国高考为所有参加考试的学生提供了一个公平公正的竞争环境。无论学生来自城市还是农村、富裕家庭还是贫困家庭，每个人都有机会通过高考展示自己的学习成果和潜力，获得进入大学的机会。这种公平公正的选拔机制促进了社会的公平与公正。

2、优秀人才的选拔与培养

全国高考是选拔和发掘优秀人才的重要途径。通过高考，学校和社会可以了解到各地学生的学习成绩、能力水平和潜力。这样可以为他们提供适合的教育资源和培养机会，发展他们的特长和潜能，促进社会的人才储备与发展。

3、教育公平与社会流动

全国高考在一定程度上缩小了地区和家庭背景对教育机会的影响。通过公平的竞争机制，学生不再仅仅受限于所在地区的教育资源，而有机会进入更好的大学接受优质教育。这促进了教育的公平与社会流动，为优秀的学生提供了实现个人价值和社会发展的机会。

高考的一卷，二卷是什么意思

新课标和新高考的区别

新高考版，就是国家重新修订了教学考试纲要后，针对新的教改纲要确定的考试内容下，编制的教学资料，称之为新高考版。全国版，是在考纲修改前的，考察内容按照2007年的考纲编制的教学资料，对全国各地都适用的资料。

五三课程标准是基础知识,够我们用的，再多做古诗词、读写题。一般来说，高考试卷是新课程标准的专用试卷，因为高考试卷是新课程标准试卷。

五三课标版和新高考版的区别5年高考3年模拟分为A版和B版(B版有当年的高考题)，大纲版和课标版。高中湖北、四川、重庆、贵州、河北、云南、内蒙古部分学生和广西、青海所有学生。

新课标卷就是全国卷。新课标全国卷简称全国卷，它是教育部考试中心组织命制的适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。从2016年开始，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种（日语/俄语/法语/德语/西班牙语）高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲乙丙卷。

部编版和人教版的区别

1.关于认字与写字的要求。新的部编教材和原来的人教版相比，更加注重基础的掌握与积累。其中对小学生而言最重要的认字和写字要求，新编的部编版教材就对孩子就提出了更高与更细致的要求。

2.课文语言表述。全新的不编教材不光从基础要求上有所增加，还将以前课文原文出现的问题进行了细致入微的修改。让文章表述语言应用更加得体规范。

3.课后作业要求。最新的部编版教材对孩子的课后作业要求有了更加细致明确的指导，将原来操作性不强的要求全部转化为明确的指示，更符合儿童的发展要求。

4.纠正了原来教材中不合理的语言表述。应当说新教材还是注意“接地气”的。本次教材编写，将这些年一线教学所出现的某些通病，也努力通过教材的编写去纠偏。

全国卷分为全国甲卷、全国乙卷和全国丙卷。2013年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且从2016年开始，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。

每个省份的经济发展水平、教育资源等方面一定不是平均的，这就不可能让全国考生都做同一张卷，同一道题。

能保证至少一个省考的题一样，在这个前提下其他方面公平竞争，在大数据时代，如果教育部门能在考试后把做同一套卷的这些省份的考生成绩统计出来，成绩、数据的参考意义会更大。也为高校招生计划分配、教育部门政策设计方向提供更有益的方案。

使用地区

1、全国卷一使用地区（9个省份）：

河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建。

2、全国卷二使用地区（10个省份）：

甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆。

3、全国卷三使用地区（5个省份）：

云南、广西、贵州、四川、西藏。