如何划高考分数线,如何划高考分数线的软件

山东高考划线规则如下：

1、夏季高考普通类。划定一段线、二段线、特殊类型招生控制线3条分数线。根据考生高考总成绩，按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定普通类一段线；按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定普通类二段线，作为考生参与录取的最低控制线。按照普通类本科招生计划数的1:0.5划定特殊类型招生控制线。

高水平运动员按照教育部“阳光高考”平台公示结果，分别执行我省普通类一段线或普通类一段线的65%。这里特别说明一下，一段线不是本科线，仅相当于分段填报志愿的资格线。一段线按照本科招生计划1.2倍的比例划定，是为了更好满足不同选科要求的专业类的生源需求。因为1.2倍划线，所以线上生源比计划多出20%。

也就意味着达到一段线并不一定能被本科录取。部分分数相对较低的考生未被录取是一种正常情况，不存在所谓“滑档”的说法，这些考生可以继续参加第2次、第3次志愿填报，选择相应的专业和学校。

2、夏季高考艺术类。划定本科文化控制线和专科文化控制线2条分数线。各专业类本科文化控制线按教育部有关规定划定，其中文学编导类、播音主持类、摄影类为普通类一段线；美术类、音乐类、书法类、航空服务艺术类为普通类一段线的75%；舞蹈类、戏剧影视表演类、服装表演类为普通类一段线的65%。专科文化控制线与普通类二段线相同。

3、夏季高考体育类。划定一段线、二段线2条分数线。体育类在专业成绩合格生源范围内按综合分数划线。综合分数由70%的体育专业成绩和30%的文化成绩构成。根据考生综合成绩，按照体育类本科招生计划数的1:1.2划定体育类一段线。

按照体育类本、专科招生计划总数和生源情况划定体育类二段线，作为考生参与录取的最低控制线。这里特别说明一下，体育类是按照综合分数划线，考生的高考文化成绩只占30%，体育的综合分与其他类别考生的高考文化总分不可比。

4、春季高考。本科批分2次划定文化录取控制分数线，第1次划线分专业类别，按招生计划1∶1.1的比例划定；第2次划线是在考生填报第3次志愿之后，在有效生源范围内，分专业类别，根据剩余计划数与考生成绩，按招生计划1∶1划定。专科批根据招生计划数与生源情况分专业类别一次性划定录取控制分数线。

高考划线：

划线是指高考各批次的最低分数线，高于该线的考生可被对应批次的高校录取。高考划线根据高校对应年份的招生计划和各省份高考报名考生数量、总分和科目等因素综合确定。划线的有些变化，从过去的一本、二本、三本到现在的本科、专科、高职等分类方式。每年的高考政策也有所调整，学生和家长需要及时关注。

由于每年的高考试题难度有差异，高考分数也有差异，你可以将你自己的成绩所在位次与前两年的分数段位置对比一下，关注一下自己的分数在全省分数段的位置。下面是我精心推荐的高考 分数线 是怎么划定的，仅供参考，欢迎阅读！

高考分数线是怎么划定的

①各省、自治区、直辖市划定的最低控制分数线根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时分数多少，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格参与录取。

②各批次院校的控制分数线控制分数线是由各省(自治区、直辖市)招生委员会根据本省(自治区、直辖市)考生 文化 考试成绩，按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”。

达到控制分数线的考生不可能百分之百地录取，需由省(自治区、直辖市)招办根据录取控制分数线，在录取过程中将上线人数再按考生所报志愿从高分到低分排列，由招生院校进行德、智、体全面衡量，择优录取。

高考录取分数线如何算

比如说清华大学他的招生批次里面是第1个，就是全国所有的高校里面先他挑他们招生的规模是5000人，那他就在全国前5000名里面挑5000个人，当然这是一种最简化的情况，因为现实生活中还存在很多宝送的国外 留学 的，很多地域性优惠的，面对本区域招生分数线会有一定下降的，这些地方性的政策太多了，所以我们就做最简单的考虑前5000名，第5000名的那个人的分数，就是他们学校的分数线。

影响高考录取分数线的因素有哪些

一、全省高考分数的高低因素。

大家都知道，由于每年的高考试题难度有差异，高考分数也有差异，所以每年的全省高考各批次录取分线是不一样的，例如今年一批次录取线就比去年略低一点，这是宏观上造成各学校的录取分数线会有上下波动的因素。但是并不是说每个分数都与前一年的分数相对应，要看你高考的分数在全省分数段的位置。比如，前年理科570分以上的有83995人，去年570分以上的有82640人，今年就有61008人，你可以将你自己的成绩所在位次与前两年的分数段位置对比一下，关注一下自己的分数在全省分数段的位置。

二、各学校的招生计划的增减因素。

招生学校的招生计划与往年相比会有增减的情况，这也会造成录取分数线会有上下的波动。我们日照职业技术学院每年都比前一年的招生计划有所增加，2006年在山东省增加的普通专科(高职)计划是320人，其中文科增加120人，理科增加180人，艺术增加20人。

新高考录取规则

新高考“录取规则”有变化，高考分数不是唯一标准

使高考这一单一考试变为多元化考试

这个变化已经在实施改革的某些省份有所体现，也就是说现在一部分大学在一部分省份的考生录取不仅仅是依靠高考这一个考试单一的成绩，更重要的是还是要结合他考生平时参加考试的一些成绩。

比如说在高二期间参加的学业水平考试成绩就是某些高校录取考生的一个重要依据，另外随着试点省份的不断增多可能还会增加一项或者是两项的考试，所以以后的“高考”逐渐变得多元化。

推行职业院校单独招考政策

这个政策其实都一直存在，只是平时我们对这个考试的重视程度不高，也就是平常我们所说的单招考试，就是一些大专院校提前的招生考试，不需要参加高考，只需要通过各个学校举办的招生考试，如果顺利通过的话就能够进入到这些学校来进行学习。

对于一些升学希望不太大、并且有意向从事一些实践性比较强的工作的同学来说参加职业院校单独招考也是一个非常好的选择，并且随着单独招考政策的不断改革以及国家的扶持，这个考试形式也逐渐会成为除参加高考之外的一个主流考试。

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