本硕连读高考多少分,本硕连读高考多少分及格

1.福建省的报考 厦大医学院 和 福建医大 历年的高考录取分数线是多少？大概要比本一高多少能进？

2.南京医科大学2012年五年制和七年本硕连读录取线各是多少- -江苏的

3.湖南中医药大学本硕连读2002年高考分数线

本硕连读，即本科和硕士连读，通常本科学制四年，硕士研究生学制是三年，一共需要7年。当然也有些学校和专业可以提前一年毕业，只需要6年就可以了。

本硕连读是一种由本科阶段直接报送进入硕士阶段学习的培养方式，相应的还有硕博连读，针对对象是成绩优异，表现良好的学生。

普通本科学生一般需要先完成本科课程并且完成本科毕业论文，这样才算是正式毕业，正式毕业之后，需要通过研究生入学考试才能进入硕士阶段;本硕连读可以免去参加考试这一环节，而且也可以省去写毕业论文，准备毕业答辩这两个步骤。

一般来说，本硕连读都是作为单独的专业招生的，如果有意本硕连读，就在高考时报考相关的专业就可以了，在综合性大学，这种情况比较少，仅有一些高校的实验班、教育部试点学院等为本硕连读的。值得注意的是，目前有不少所谓的“中外办学合作项目”打出本硕连读的招牌，培养方式为3+2或者3+3年，即可拿到本科和硕士学位。实际上，这多数是计划外招生，甚至是留学预科班，在此提醒大家一定要擦亮眼睛。

本硕连读的优点，想必最大的优势就是不用参加研考，也不必撰写本科毕业论文，就可以直接保送优秀本科生进入硕士生阶段学习，有利于学生专心学习专业知识，早日完成硕士生学业。而且，有些高校规定本硕连读或硕博连读可以比正常学制提前一年毕业，节省了不少时间。再来说说本硕连读的缺点，不少人认为，本硕连读后就失去了去其他高校深造的机会，无法感受其他高校的生活和学习环境。

福建省的报考 厦大医学院 和 福建医大 历年的高考录取分数线是多少？大概要比本一高多少能进？

650分及以上。根据查询北京师范大学本硕连读招生官网显示，2005年北师大本硕连读学历要求应届高中毕业生、优秀的高二学生，录取分数需达到全国统一招生考试总分650分及以上。高考英语成绩90分以上，或雅思5.0以上。体育考试必须达到合格标准，学业水平测试需达到合格标准。学制为国内3年，国外1年本科学士或国外2年硕士。

南京医科大学2012年五年制和七年本硕连读录取线各是多少- -江苏的

厦大的医学院分数就是厦大的最低录取线，12年是619,11年是641。厦大的医学院是新建的，学生基本上都是调剂进去的，一半学生要转专业，一半以上学生想转转不了（同学口述），但是免学费。

福建医大

12年：七年制出档线为603分，其它文史类面向全省出档线为557分,理工类面向全省出档线为560分。

11年：本硕连读投档线为627分，临床类投档线为601分；其他文史类面向全省投档线为564分，理工类面向全省投档线为573分。

总的来说，虽然福医大的医学院比较好，但只需要比本一线高15到20分就能进，当然最好的专业要高60分左右，厦大的医学院虽然比较没名气，但因为厦大的原因，要比本一线高70分。

湖南中医药大学本硕连读2002年高考分数线

本一批次投档线：理科投档线362分(该校本一批次招生全部为理科生)。

今年南京医科大学录取线362分(理科)，最高分397分。该校一系列招生政策吸引了大量单科优秀的考生报考，共有A+考生559人次，其中双A+110人。七年制临床医学(本硕连读)第一志愿满足率100%，最低录取分375分(含政策性加分)。五年制临床医学第一志愿满足率100%，最低录取分369分。口腔医学七年制最低录取分372分。六年制法医学(医学司法鉴定方向)专业最低录取分达到371分。

学医的话、南医大的本一只要是理科都可以、大一要学细胞生物和基础化学、有机化学、所以无论你选什么都是可以的、哦、还要学物理的、你偏重物生的话可以选物生、但你不能放弃化学、因为学医的话化学很重要、会一直学、现在不要想太多、好好学习、加油、

初中化学不代表高中、高中学的不一样、等到高一下学期分科时再考虑、有什么不明白的可以再追问我、

湖南中医药大学学校官网的数据只能查询到2008年以后的各专业高考分数线，包括中医学本硕连读这个专业。现提供2017年的中医学（“5+3”一体化，本硕连读）分数线参考。

湖南文科565分；理科539分。天津理科555分。河北文科589分；理科574分。内蒙古文科559分；理科586分。安徽文科563分；理科539分。福建文科513分；理科487分。江西文科563分；理科540分。

中医学（“5+3”一体化，本硕连读）

本专业学制为“5+3”一体化模式。五年本科阶段合格者可进入学校与住院医师规范化培训衔接的三年中医硕士专业学位研究生教育阶段。完成第五年学习后转入三年研究生教育的学习，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师。对完成教学计划规定内容达到要求的，分阶段颁发学历、学位证书。

培养目标：本专业培养热爱中医事业，具备较高的人文和科学素养、扎实的中医药基础和临床理论、一定的自然科学和现代医学知识，较强的专业临床实践技能，正确的职业价值观以及一定的科学研究能力，能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床、科研、教学等工作的高级创新型人才。