江苏高考是不是特别难,江苏高考特点

1.江苏高考是什么模式

2.2023江苏高考试卷是全国几卷

3.江苏高考语文用的什么卷

各地高考考什么如下：

2023年高考各地区考卷有全国甲卷、全国乙卷、新高考1卷、新高考2卷、自主命题试卷。

一、全国甲卷（5个省份）

1、适用省份

云南、贵州、四川、西藏、广西。

2、用卷特点

这五个省份的全国甲卷所有学科都是由教育部考试中心统一命题。

3、试卷科目

语文、数学、外语、文综、理综。

二、全国乙卷（12个省份）

1、适用省份

江西、山西、陕西、河南、安徽、甘肃、宁夏、青海、新疆、黑龙江、吉林、内蒙古。

2、用卷特点

使用全国乙卷的省份较多，这几个省份的大多数高考人数较多、教育资源水平发展较相似，所以五个学科都是由教育部考试中心统一出题，保证公平性。

3、试卷科目

语文、数学、外语、文综、理综。

三、新高考1卷（8个省份）

1、适用省份

山东、河北、湖北、福建、湖南、广东、江苏，浙江。

2、用卷特点

2023年语文、数学、外语将使用全国卷。浙江省经济水平较高，教育投入较大，教育竞争大。使用新高考一卷的省份，语文、数学、英语由考试中心统一命题，其他各科目试卷由本省自行命题。

3、试卷科目

语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术等。

江苏高考是什么模式

2023年新高考一卷的省份有山东、浙江、河北、广东、江苏、湖北、湖南、福建。

浙江省、山东省是综合改革3+3地区，浙江省2023年高考是首次使用新高考一卷。河北、广东、江苏、湖北、湖南、福建六个省份，是3+1+2地区。

新高考一卷的考试中，语文、数学、英语三个科目，由教育部统一命题，其余物理、化学、生物、历史、政治、地理六门科目，均由各个省份自主命题。

新高考一卷的特点：

1、高度灵活多变

虽然高考试题命题始终坚持稳中有变的原则，但实际上变化无处不在。因此，考生需要具备应变能力和解决问题的能力。

2、源于课本而高于课本

高考试题的命题原则是源于课本而高于课本，这意味着考生需要在掌握基础知识的基础上，提高自己的综合性能力，掌握创新思维和解决问题的能力。

3、难度大且新颖

高考试题不仅难度很大，还有一定的新颖性。这需要考生具备较强的应变能力和解决问题的能力，同时需要平时积累知识和经验。

新高考试卷难度与命题思路：

1、试卷难度

新高考一卷的试卷难度相对较大。首先，新高考一卷考试科目相对较多，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等，考试内容相对较为全面。

其次，新高考一卷试卷的命题思路更加注重学科交叉和综合应用，考查学生的综合能力和创新思维。因此，新高考一卷试卷的难度相对较大。

2、命题思路

新高考一卷的命题思路更加注重学科交叉和综合应用。例如，在语文科目中，新高考一卷的阅读理解题目不再是单纯的阅读理解，而是需要考生综合运用阅读、写作、文化知识等多方面的能力来作答。

在数学科目中，新高考一卷的试卷中增加了一定的实际应用题目，考查学生的综合运用能力。因此，新高考一卷的命题思路相对较为复杂，更加注重学科交叉和综合应用。

2023江苏高考试卷是全国几卷

总分升为750分，采用“3+1+2”模式

新的高考模式中，总分值设置为750分。考试采取“3+1+2”模式。其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目;“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的1个科目，“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中所选择的2个科目。

语文、数学、外语3门统考科目，每门150分，其中外语科目含听力考试30分。3门选择性考试科目每门100分。其中，物理、历史以原始分计入总分；其余科目（思想政治、地理、化学、生物）以等级分计入总分。学生所选的选择性考试科目，其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。

从2018年秋季入学的高一年级学生开始，学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据；选择性考试成绩是普通高校招生录取的组成部分，其成绩纳入统高考总分。

合格性考试每年1次，安排在1月份，考试成绩长期有效。学生在高二第一学期末可首次参加合格性考试，考试科目在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术7门中选择；学生在高三第一学期末可参加语文、数学、外语以及上述7门科目的合格性考试。

选择性考试每年1次，安排在6月份，与统一高考科目同期进行，考试成绩当年有效。合格性考试成绩以“合格”“不合格”呈现，选择性考试成绩以分数呈现。

扩展资料：

根据《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》精神，结合江苏实际,以德智体美劳全面发展为导向，江苏将全面开展高中学生综合素质评价工作。建立全省高中学生综合素质评价电子化管理平台，强化过程性、常态化监管，确保综合素质评价客观、真实、准确、可信。

综合素质评价围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等六个方面进行写实记录，建立个人档案。高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。学生高中毕业前，个人综合素质评价档案将以统一格式提供给高校。

在考生分数相同时，高中学生综合评价可作为高校优先录取和优先安排专业的依据。高校应在招生章程中明确综合素质评价的具体使用办法，提前公布，规范、公开使用情况。

百度百科-江苏高考新方案

江苏高考语文用的什么卷

2023江苏高考试卷是全国四卷之一，分别为A卷、B卷、C卷和D卷。

1、高考试卷制定

高考是中国的大规模统一考试，每年在全国范围内同时举行。为了保证试题的公平性和科学性，高考试题的制定是经过多方面的专家和教育机构共同参与的。

2、四卷制的优势

2019年起，全国高考试题开始推行四卷制。四卷制试卷覆盖面更广，能够涵盖更全面的知识点和能力要求，避免因样卷不足而出现的错题率高等问题。同时，四卷制还能避免试题泄露带来的影响。

3、不同卷别的差异

四卷制中，各个卷别的试题难度、长度等有所不同。A卷试题相对较简单，B卷、C卷试题难度逐渐增加，D卷试题难度最高；在试题的命制上，也会根据不同科目的特点和重点进行不同的设置。

4、四卷制在教育改革中的意义

四卷制的实行，旨在打破“应试教育”模式，促进高中教育的多样化和个性化发展。四卷制试卷涵盖范围广，能对学生更全面的综合素质进行考核，有助于促进高中教育的质量提高和教育结构的调整。

另外，四卷制的实行也为高考试题的研究开发提供了更大的空间。在试卷制定和评价方面，学术界对于四卷制的实行进行了大量研究和探索，提出了许多有益的见解和思路。同时，四卷制试卷的实行还能够为不同地区、不同学校提供更多样化、更具特色的试卷选择，丰富了高考评价的内容和形式。

总之，在高考制度改革中，四卷制试卷的实行是一个重要的尝试和创新，也是人们对高中教育和评价方式的思考和探讨。四卷制试卷的实行，旨在促进高中教育的综合素质发展，为学生提供更加优质、公正、科学的评价方式，推动高中教育向着更加多元、个性化的方向发展。

江苏高考语文用的新课标一卷。

新课标是教育部近年来改革推出的重要课程标准，也是国内推广应用最为广泛的教育标准之一。新课标的出台，意味着从国家层面上对教育教学质量和水平进行统一规范和监控，为各省市的教育教学奠定了基础。因此，江苏省也将新课标教学纳入到了高考语文考试中，以保证教学标准的统一性和科学性。

新课标强调语文教育应该注重学生自主思考、创新精神、独立思维等方面的培养，这也是江苏高考语文考试希望学生掌握的重要能力。与此相应的，江苏省高考语文试卷也应该紧密贴合新课标的要求，注重综合性和通用性的考核，从而真正考察学生的基本语文素养和创新思维能力。

江苏高考语文采用新课标一卷，可以更好地体现语文教育的整体性和一体化的特点，突出语文教育的基础性和通用性，同时也能为全国范围内的高考制度奠定基础。江苏高考语文使用新课标一卷，是紧密贴合国家教育改革和高考思想的体现，也是为学生培养综合能力和独立思考能力所做的努力。每个省市都能更加密切地与新课标框架接轨，发挥更好的语文教学效果和教育成果。

江苏高考语文的复习方法

1、夯实基础知识：高考语文是基础知识应用的考试，建议考生在复习过程中夯实语法、词汇等基础知识，重点复习高中语文知识和考点，如字音字形、词性、句子成分、修辞手法等，掌握这些知识可帮助理解和应用多种题型。

2、增强阅读能力：高考语文的阅读理解占据重要比重，需要考生对文本的理解和把握能力，所以建议考生在复习过程中增强阅读能力。多看多读相关文本，如名著、文学作品、历史、政治和社会方面的文章等，同时要学会摸透文章结构，把握主题和脉络，做到阅读思路清晰。

3、做好写作练习：高考语文写作占据相当比重，需要考生熟悉各种写作形式和要求，如议论文、应用文、作文等，要求文笔流畅、思路清晰和观点独特。建议考生多写、多练，多参与写作班或相关培训，获得较好的写作练习和指导。

4、注意时间管理和策略：高考语文时间紧张，需要考生对时间进行合理分配，要做到花时间与分数相对应。考生应该运用策略，挑选容易得分和短时间内可以完成的题目，先把可做的题目做好，再对时间进行分配备战难题，避免考试时间的紧张与错误。