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十八届三中全会高考改革-十八届三中全会高考改革实施方案
tamoadmin 2024-10-29 人已围观
简介1.(18分)阅读材料,完成下列要求。材料一:党的十八届三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问2.十八届三中全会给我们生活带来哪些变化3.高考历来牵动着亿万中国人的心,受到教育界乃至全社会的高度关注。党的十八届三中全会决定推进考试招生制4.党的十八届三中全会确定全面深化改革的路线图是什么?5.江西三校生高考2024会改革吗6.高考改革的利与弊(18分)阅读材料,完成下列要求。材料一:党的十八届
1.(18分)阅读材料,完成下列要求。材料一:党的十八届三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问
2.十八届三中全会给我们生活带来哪些变化
3.高考历来牵动着亿万中国人的心,受到教育界乃至全社会的高度关注。党的十八届三中全会决定推进考试招生制
4.党的十八届三中全会确定全面深化改革的路线图是什么?
5.江西三校生高考2024会改革吗
6.高考改革的利与弊
(18分)阅读材料,完成下列要求。材料一:党的十八届三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问
(1)10分 利与弊是对立统一的关系。每个高考方案都是既有利又有弊,两者既相互区别又相互依存。(4分)利与弊作为矛盾的双方,其主要方面决定着事物的性质,只有利大于弊的高考方案才是合理的。(3分)不同的高考方案之间也存在着利与弊的比较,我们在不同高考方案的选择中同样需要进行利弊矛盾分析,作出趋利避害的正确选择。(3分) (2)8分 ①汉语是中华文化的重要载体,对于研究源远流长的中华文化具有重要意义。(2分)②继承是发展的前提和基础,发展是继承的必然要求,提高母语教学要求有利于传承传统文化,为文化创新和母语复兴奠定根基。(3分)③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动,提高母语教学要求可以潜移默化地提升国人对母语的认同和对中华文化的理解,有助于增强民族自信心和自豪感,增强民族凝聚力。(3分) |
试题分析: (1)“党的十八届三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,要推进考试招生制度改革,探索招生和考试相对分离,学生考试多次选择,学校依法自主招生,专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决一考定终身的弊端”设问要求从哲学角度分析选择高考方案的过程所体现的利弊关系,我们要结合材料,从矛盾的对立统一关系、矛盾的主次方面、一分为二的矛盾分析方法说明高考方案体现的利弊关系。 (2)“汉语不仅是我的母语,也是世界上最古老的活语言,记录汉语的汉字又是世界上仅存的象形文字,是中华文化的活化石”题目从文化生活的角度分析提高母语教学要求的必要性,我们要结合材料,选准角度,从汉语是中华文化的载体、文化继承与发展的关系、文化对人影响的来源、提升对中华文化的认同感、增强民族自信心、凝聚力等方面分析说明。 |
十八届三中全会给我们生活带来哪些变化
关键词土地
如果你家在农村,那么你的宅基地或许能抵押、转让了。因为《决定》中这样阐述:“保障农户宅基地用益物权,改革完善农村宅基地制度,选择若干试点,慎重稳妥推进农民住房财产权抵押、担保、转让,探索农民增加财产性收入渠道。”
关键词房产税
如果你有多套房产,那么你可能要交房产税了。因为《决定》中这样阐述:“加快房地产税立法并适时推进改革,加快资源税改革,推动环境保护费改税。”
关键词医疗
以后去医院看个小病,你或许不用再担心被开贵药“挨宰”了。因为《决定》中这样阐述:“取消以药补医,理顺医药价格,建立科学补偿机制。改革医保支付方式,健全全民医保体系。加快健全重特大疾病医疗保险和救助制度。完善中医药事业发展政策和机制。”
关键词教育
如果你将面临高考,不知道选文科还是选理科,今后不必再为此纠结。因为《决定》中这样阐述:“逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。”
关键词户口
如果你是农村户口,想进城当城里人,那么这个愿望或将能实现。因为《决定》中这样阐述:“推进农业转移人口市民化,逐步把符合条件的农业转移人口转为城镇居民。”
关键词退休
如果你将面临退休,却还想再干几年,这个愿望或许不会落空。因为《决定》中这样阐述:“研究制定渐进式延迟退休年龄政策。”
关键词二胎
如果你们夫妻俩有一方是独生子女,已经有了一个宝宝,那么你们可以要第二个宝宝了。因为《决定》中这样阐述:“坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。”
关键词水电气
今后普通居民家的水电气价格或许会有变化。因为《决定》中这样阐述:“凡是能由市场形成价格的都交给市场,政府不进行不当干预。推进水、石油、天然气、电力、交通、电信等领域价格改革,放开竞争性环节价格。”
这次大会公告我认为主要体现在了“改革”二字上。不论是经济发展方面的改革,还是政治体制内部的改革,再有对人民生活改善的要求,以及军事领域的改革,可以说此次提出了对我国当今社会各个重要领域的改革发展意见和大趋势。
作为中华人民共和国的一员,你最期待那些方面的改变?各个领域的人给出的关注度应该会有所不同吧,但是最终我们的社会会向哪些方面改变还是需要我们每个人去共同努力,去争取的。毕竟社会、国家是我们共同的生活环境,如何让这个大环境更加适合我们共同生活,就需要我们每个人都去关注他,指证他,搞活他。
现在民众普遍关注的问题还主要是在民生领域,也许这也体现了我们大多数人生活的基本情况,没有稳定的生活条件就不会去考虑更多的物质享受,这也是必然的社会规律,所以个人认为盘活经济,搞好人民生活始终是第一位的,现代我国发展到了一定水平,适当的生活享受还是会有的,这也就让我们更要注重一些生活细节的调控了。比如社保问题、养老问题、队伍建设问题,还有反腐问题。这些和我们生活都是息息相关的,其实和每个人也都是相关联的,所以想要改变,我觉得改变还要从自身开始,一味要求世界改变不如先改变自己,改变身边可以改变的人,也许自上而下都做到了,我们的生活就真的改变了
高考历来牵动着亿万中国人的心,受到教育界乃至全社会的高度关注。党的十八届三中全会决定推进考试招生制
(1)①收入是消费的基础和前提,经济发展,可支配收入增加使高考开销越来越大。②消费心理和消费观影响消费,高考消费也要克服盲目从众和攀比心理,坚持适度消费、理性消费、绿色消费、勤俭节约。③树立正确的金钱观,坚持用之有益、用之有度。(每点2分共6分) (2)赞成者:物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。一年多考,要从学生的实际出发,切实减轻学生的学业负担。(3分)担忧者:意识具有能动作用,要正确发挥主观能动性。一年多考的实行,要坚持正确意识的指导。(3分) (3)①方式:社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度。(2分。答出任意2个即可)②价值:有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感;有利于增强公民政治参与能力。(4分) |
试题分析:(1)本题以图表的形式考查学生分析理解及归纳问题的能力。解答本题需要学生认真分析图表中各项信息的变化情况,并用简练的语言概括出其反映的信息。学生在本题图表中可以看出,随着时间的不断推移,高考消费呈现逐年增加的趋势,尤其是近几年高考消费支出数额惊人且有一大部分属于不必要的支出。据此,学生可从收入是消费的基础和前提、树立正确的消费观等角度加以说明。 本题要求学生运用辩证唯物论的有关知识分析材料中双方观点的合理性。解答本题需要学生首先明确辨证唯物论的范畴,确定答题所用知识的范围;其次需要学生认真分析材料中两种观点,以从中找出相应的答题思路。高考英语科目一年多考,坚持了从学生的实际出发,切实减轻学生的学业负担;高考英语科目实行一年多考,必须坚持正确意识的指导,不然会出现部分学生轻视英语科目的现象,不利于学生的全面发展。 (3)本题第一小问切口小,直接考查学生对公民参与民主决策途径的理解与记忆,从本题材料“江苏省高考方案正在研制过程中,即将向社会公示并征求意见,同学们纷纷表示要积极参与高考方案的决策过程”中,学生可以从社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度等方面加以说明;本题第二小问考查学生对“参与民主决策对个人成长的价值”的理解,解答本问题学生可从公民政治参与的热情、公民社会责任感的增强、公民的政治参与能力等方面加以说明。 |
党的十八届三中全会确定全面深化改革的路线图是什么?
改革开放的成功实践为全面深化改革提供了重要经验,必须长期坚持。最重要的是,坚持党的领导,贯彻党的基本路线,不走封闭僵化的老路,不走改旗易帜的邪路,坚定走中国特色社会主义道路,始终确保改革正确方向;坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,一切从实际出发,总结国内成功做法,借鉴国外有益经验,勇于推进理论和实践创新;坚持以人为本,尊重人民主体地位,发挥群众首创精神,紧紧依靠人民推动改革,促进人的全面发展;坚持正确处理改革发展稳定关系,胆子要大、步子要稳,加强顶层设计和摸着石头过河相结合,整体推进和重点突破相促进,提高改革决策科学性,广泛凝聚共识,形成改革合力。
当前,我国发展进入新阶段,改革进入攻坚期和深水区。必须以强烈的历史使命感,最大限度集中全党全社会智慧,最大限度调动一切积极因素,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,以更大决心冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱,推动中国特色社会主义制度自我完善和发展。
到二0二0年,在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果,完成本决定提出的改革任务,形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使各方面制度更加成熟更加定型。
江西三校生高考2024会改革吗
江西2024年才会出现3+1+2新高考,也就是今年入学的新生开始执行。
一、高考3+1+2模式:
“3”是指语文、数学、外语三门必考科目,高考原始成绩计入总分;
“1”是指在物理和历史中选择一门作为选考科目,即考生必须从物理和历史中选择一门,但不能同时选择这两门,高考原始成绩计入总分;
“2”是指从生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目。按等级折算成百分制计入总分。
二、高考3+1+2模式的利与弊:
高考3+1+2模式既不会让同学们太过于“偏科”还让更多的同学可以自由选择学科,不仅仅实现了教育部门减轻学生负担的目的,而且还能够不耽误国家人才培养计划。
但是根据已经实行新高考改革省份的经验来看,12种组合全部开班的可能性几乎为零,因此选择权的减少反而加剧了选择课程的难度。
高考改革:
一、高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节,全社会极其关注,十八届三中全会通过了《关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对这项改革作出了全面、系统、明确的部署 。
二、在改革招生录取制度方面,重点分成两个方面:
1、一是普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制;
2、二是加快推行职业院校分类招考和注册入学,一些报考高职院校的学生可不参加高考,由学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。
3、国家教育咨询委员会委员袁振国表示,高校在此轮招生改革中的动力稍显不足,因为按高招机制,高考后留给高校选拔优秀学生的时间太少,很难实现考察考生高考成绩同时,参考面试、高中综合评价等方面,所以,他认为,央属部属高校招生办法的出台十分必要。
高考改革的利与弊
高考改革的利与弊
利:
1、高考改革,摒弃了不符合当前学生需要的知识内容,给学生灌入了新的血液;
2、改革,是时代发展的必然结果,高考只有改革,才能焕发出时代的精神,适应时代的潮流;
3、高考的改革,总的来说,是不断完善的一个过程,摆脱了以往的“独木桥”,让学生有更多的机会发展自己。
弊:
1、一次次的改革,给教师带来许多压力,特别是老教师;
2、对于学生,知识的更新的同时,压力大是不可避免,但是,新知识却不一定合“口味”;
3、改革之后,势必会引起社会的舆论,给考试院和学校带来一定的负面影响······